عقدت كلية التربية في جامعة الزهراء (عليها السلام) للبنات، اجتماعا موسع لأقسامها التي تضم قسم اللغة الإنجليزية، قسم اللغة العربية، قسم الرياضيات. جاء ذلك للاطلاع على خطط عمل استباقية للعام الدراسي القادم وما يخص قضايا البحث والتطوير العملي والأكاديمي. ترأس الاجتماع عميد كلية التربية وكالة(أ.د. حامد التميمي) بحضور رؤساء الأقسام، حيث طرحت مقترحات عدة تضم استعدادات الكلية لاستقبال العام الدراسي الجديد، فضلا عن إعداد خطة ترويجية لتسجيل الطالبات ومناقشة تحضيرات امتحانات الدور الثاني، بالاضافة الى متابعة مستلزمات ومتطلبات الكلية.
أحدث الأخبار والنشاطات
التصنيفات
الوسوم
مقالات ذات صلة
اقرأ المزيد من المقالات ذات الصلة بهذا الموضوع.
اخبار ونشاطات الجامعة
مجلس التعليم العالي الأهلي يعقد اجتماعه الموسّع وتستضيفه جامعة الزهراء (ع)لمناقشة الأهم
عُقدت في جامعة الزهراء (ع)للبنات الجلسة السادسة للاجتماع الدوري الموسع لمجلس التعليم العالي الأهلي، برئاسة السيد وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لشؤون البحث العلمي، أ.د.حيدر عبد ضهد، وبحضور السيدة رئيسة الجامعة أ.د. زينب السلطاني، بصفتها عضو مجلس التعل...
اخبار ونشاطات الجامعة
لجنة عالية المستوى من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في زيارة جامعة الزهراء(عليها السلام) لاستحداث مركز الزهراء للأبحاث الطبية والصيدلانية
زارت لجنة عالية المستوى من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الزهراء (عليها السلام) للبنات لإستحداث مركز الزهراء(ع) للأبحاث الطبية والصيدلانية في صباح اليوم الخميس الموافق 8/3/2023. حيث كان في استقبالهم مساعد رئيسة الجامعة للشؤون العلمية أ.د. زهير محمد...
اخبار ونشاطات الجامعة
تعزيز الأداء المهني من خلال تطوير مهارات حل المشكلات
برعاية السيدة رئيسة جامعة، أ. د. زينب الملا السلطاني، أقام مركز التعليم المستمر، وبالتعاون مع قسم شؤون الأقسام الداخلية، الدورة التدريبية المتخصصة بعنوان (حل المشكلات)، بالتعاون مع الأمانة العامة للعتبة الحسينية المقدسة/ قسم تطوير الموارد البشرية، قدمها السيد...
اخبار ونشاطات الجامعة
برنامج إدارة المخاطر.
يُعدّ تفعيل برنامج إدارة المخاطر من أساسيات الجودة في المؤسسات الطامحة التي تعتمد التنامي ومواكبة التطور بما ينسجم مع الأهداف المرحلية المتفق عليها في خطة الجامعة الاستراتيجية؛ ويتأتى ذلك عن طريق رصد المخاطر بشتى أنواعها التي قد تواجه السير الأكاديمي.